Conteúdos são produções que resultam da construção de conhecimento compartilhada pelo grupo que formam um todo inteligível e comunicável sobre determinada realidade, já que Conteúdo vivo é construído não é dado.
Nas práticas Interativas o uso da expressão “conteúdo” não significa uma informação/dado específicos de uma área de conhecimento e sim, um próprio conhecimento que se condensa na medida em que transforma o contexto em que se insere.
Conversas que ascendem a interações linguísticas resultam em aprendizado que pode evoluir à categoria de conhecimento quando incorporadas às ações de quem as construiu.
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